Le système nerveux
(Bio-5068)






Objectifs

Module 1:   Décrire l'organisation du système nerveux.
Module 2:   Décrire les cellules nerveuses.
Module 3:   Décrire la propagation de l'influx nerveux.
Module 4:   Décrire le système nerveux central.
Module 5:   Décrire le système nerveux périphérique.
Module 6:   Expliquer l'arc réflexe.
Module 7:   Illustrer le processus de régulation exercé par le système nerveux autonome.
Module 8:   Expliquer les effets de l'alcool, des drogues et de certains métaux lourds sur le système nerveux.



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Module 1 : Décrire l'organisation du système nerveux.
  1. Préciser les trois fonctions de base du système nerveux.
  2. Distinguer les différents niveaux d'organisation du système nerveux.

    • Système nerveux central :
      • encéphale (cerveau, tronc cérébral et cervelet);
      • moelle épinière.
  3. Illustrer, à l'aide d'un schéma, les différents niveaux d'organisation du système nerveux.


  4. Décrire brièvement les différents niveaux d'organisation du système nerveux.


  5. Préciser le rôle des différents niveaux d'organisation du système nerveux.


  6. Associer aux différentes parties du système nerveux les fonctions correspondantes.


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Module 2 : Décrire les cellules nerveuses.
  1. Distinguer les différentes cellules qui composent le système nerveux.
    • Neurones, cellules gliales et cellules de Swann.
  2. Nommer les parties d'un neurone.
    • Dendrite, corps cellulaire, axone et arborisation terminale.
  3. Situer, sur un schéma, les parties d'un neurone.


  4. Décrire brièvement les parties d'un neurone.


  5. Préciser le rôle des parties d'un neurone.


  6. Distinguer les fibres nerveuses myéliniques des fibres nerveuses amyéliniques.


  7. Distinguer les différents types de neurones quant à leur forme et à leur fonction.
    • Formes : unipolaire, bipolaire et multipolaire.
    • Fonctions : sensitifs, moteurs ou d'association.
  8. Préciser le rôle des neurones sensitifs somatiques, sensitifs viscéraux et moteurs.


  9. Préciser les caractéristiques et le rôle des différents neurorécepteurs.
    • Types de neurorécepteurs : propriocepteurs, thermorécepteurs, etc.
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Module 3 : Décrire la propagation de l'influx nerveux.
  1. Définir l'expression « influx nerveux ».


  2. Préciser les types de facteurs qui provoquent l'influx nerveux.


  3. Expliquer la propagation de l'influx nerveux.
    • Propagation d'une onde de dépolarisation de la fibre nerveuse.


  4. Préciser les facteurs qui influent sur la propagation de l'influx nerveux.
    • Seuil minimal d'excitabilité, diamètre des fibres nerveuses, présence de myéline.


  5. Préciser le rôle d'une synapse.


  6. Préciser la nature et la source des neurotransmetteurs.


  7. Décrire diverses façons qui permettent à l'influx nerveux de se propager.


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Module 4 : Décrire le système nerveux central.
  1. Situer le système nerveux central dans l'ensemble du système nerveux.


  2. Distinguer les deux parties du système nerveux central.
    • Encéphale et moelle épinière.


  3. Nommer les principales parties de l'encéphale.
    • cerveau : hémisphères cérébraux, lobes cérébraux (frontal, pariétal, temporal et occipital), scissures de Rolando et de Sylvius;
    • tronc cérébral : pont de Varole et bulbe rachidien;
    • cervelet.


  4. Situer, sur un schéma, les principales parties de l'encéphale.


  5. Décrire brièvement les principales parties de l'encéphale.


  6. Préciser le rôle des principales parties de l'encéphale.
    • Protection : méninges et boîte crânienne.


  7. Nommer les principaux constituants de la moelle épinière.
    • matière blanche : cordons dorsal, ventral et latéral;
    • matière grise : cornes dorsales, ventrales et latérales;
    • sillons médians dorsal et ventral;
    • canal central.
    • Protection : méninges, colonne vertébrale et liquide céphalorachidien.


  8. Situer, sur un schéma, les principaux constituants de la moelle épinière.


  9. Décrire brièvement les principaux constituants de la moelle épinière


  10. Préciser le rôle des principaux constituants de la moelle épinière.


  11. Énumérer les spécificités des hémisphères cérébraux et de certaines de leurs aires.


  12. Situer, sur un schéma, la position de l'aire des sens, de l'aire prémotrice, de l'aire motrice et de l'aire primaire sensitive.


  13. Préciser la fonction de l'aire prémotrice, de l'aire primaire motrice et de l'aire primaire sensitive.



Module 5 : Décrire le système nerveux périphérique.
  1. Situer le système nerveux périphérique dans l'ensemble du système nerveux.


  2. Nommer les éléments qui composent le système nerveux périphérique.
    • nerfs crâniens;
    • nerfs rachidiens : cervicaux, thoraciques, lombaires, sacrés et coccygien;
    • ganglions.


  3. Décrire brièvement les éléments qui composent le système nerveux périphérique.


  4. Décrire brièvement les éléments qui composent le système nerveux périphérique.


  5. Préciser le rôle des éléments qui composent le système nerveux périphérique.


  6. Préciser la nature d'un nerf et celle d'un ganglion.
    • Nerf : regroupement d'axones.
    • Ganglion : regroupement de corps cellulaires.


  7. Expliquer la nature d'un plexus.



Module 6 : Expliquer l'arc réflexe.
  1. Définir l'expression « arc réflexe ».


  2. Situer, dans le cerveau, les centres de contrôle d'un arc réflexe.


  3. Décrire les constituants d'un arc réflexe simple ou complexe.
    • Neurorécepteur, neurone sensitif, synapse, neurone d'association neurone moteur et effecteur.


  4. Distinguer un réflexe monosynaptique d'un réflexe polysynaptique.


  5. Préciser le rôle des réflexes rotulien, achilléen et stylo-radial.


  6. Expliquer un cas concret d'arc réflexe.



Module 7 : Illustrer le processus de régulation exercé par le système nerveux autonome.
  1. Situer le système nerveux autonome dans l'ensemble du système nerveux.


  2. Énumérer les organes contrôlés par le système nerveux autonome.
    • Coeur, foie, intestins, etc.


  3. Expliquer la principale différence entre le système nerveux autonome et le système nerveux somatique.


  4. Énumérer les trois principales différences entre le système sympathique et le système parasympathique.


  5. Décrire le processus de régulation de la respiration.


  6. Nommer les structures anatomiques qui interviennent dans la régulation des battements du coeur.


  7. Situer, sur un schéma, les structures anatomiques qui interviennent dans la régulation des battements du coeur.


  8. Décrire le processus de la régulation cardiaque.



Module 8 : Expliquer les effets de l'alcool, des drogues et de certains métaux lourds sur le
système nerveux.
  1. Définir le terme « drogue ».


  2. Distinguer les différents types de drogues.
    • Hallucinogènes, analgésiques, hypnotiques, tranquillisants, sédatifs, narcotiques, stimulants et les dérivés du cannabis.


  3. Donner au moins deux exemples de chaque type de drogues.


  4. Préciser les principaux effets de chaque type de drogues.


  5. Expliquer les deux types de perturbations causées aux neurones par les drogues psychotropes.


  6. Décrire les effets de l'alcool sur le système nerveux.


  7. Expliquer les variations, d'un individu à l'autre, des effets de l'alcool sur le système nerveux.


  8. Décrire les effets des constituants nocifs du tabac sur le système nerveux.
    • Nicotine, monoxyde de carbone, etc.


  9. Décrire les effets du cannabis et de la cocaïne sur le système nerveux.


  10. Expliquer les phénomènes de dépendance relatifs à la consommation de drogues et d'alcool.
    • Tolérance, dépendance, dépendance croisée, dépendance physique et dépendance psychologique.


  11. Préciser les effets de certains métaux lourds sur le système nerveux
    • Exemples : plomb, mercure, etc.