L'ÉLECTRICITÉ : ÊTES-VOUS AU COURANT?
(SCP-4011)






Objectifs


Chapitre 1 : L'électricité au coeur de nos vies
Chapitre 2 : Les circuits simples
Chapitre 3 : Les circuits complexes
Chapitre 4 : Le courant, son transport et sa distribution
Chapitre 5 : L'électricité statique et le magnétisme
Chapitre 6 : L'électromagnétisme
Chapitre 7 : Les choix

Exercices En savoir plus





Chapitre 2 : Les circuits simples

  • Décrire les composants d'un circuit électrique simple.

  • Représenter schématiquement un circuit électrique.

  • Définir les caractéristiques d'un circuit électrique.

  • Préciser le rôle des composants d'un circuit électrique simple.

  • Préciser l'influence de la résistance et de la force électromotrice d'une pile sur l'intensité du courant.

  • Associer les caractéristiques et le rôle des composants d'un circuit électrique aux caractéristiques et aux rôles des composants d'un circuit hydraulique.

  • Décrire le fonctionnement d'une pile.

  • Décrire les caractéristiques des différents types de piles.

  • Définir les termes « tension » et « f.é.m. ».

  • Comparer la capacité énergétique de différents types de piles.

  • Distinguer pile, batterie et accumulateur.

  • Préciser les avantages et les inconvénients des piles, des batteries et des accumulateurs dans des cas simples d'utilisation.

  • Préciser l'usage de l'ampèremètre, du voltmètre et de l'ohmmètre.

  • Donner le mode de branchement d'un ampèremètre, d'un voltmètre et d'un ohmmètre.

  • Représenter, sur un schéma de circuit électrique, le branchement d'un ampèremètre, d'un voltmètre et d'un ohmmètre.

  • Mesurer les paramètres d'un circuit électrique à l'aide d'un ampèremètre, d'un voltmètre et d'un ohmmètre.

  • Associer le courant électrique au déplacement d'électrons dans un conducteur.

  • Associer l'intensité du courant à un débit d'électrons dans un conducteur.

  • Déterminer le sens conventionnel du courant dans un circuit simple donné.

  • Utiliser correctement les unités de mesure de courant (ampère) et de charge (ampère-heure et Coulomb).

  • Appliquer la relation I = Q/T dans des cas concrets simples.

  • Décrire les propriétés électriques des conducteurs, des isolants et des semi-conducteurs.

  • Décrire le mouvement des électrons dans un conducteur, un isolant et un semi-conducteur .

  • Donner des exemples de matériaux isolant, conducteur et semi-conducteur et de leurs utilisations.

  • Définir la résistance.

  • Trouver la valeur d'une résistance à partir d'un graphique de U en fonction de I.

  • Énoncer la loi d'Ohm.

  • Appliquer la loi d'Ohm dans des cas concrets simples.

  • Établir la relation qui existe entre la longueur d'un fil et sa résistance.

  • Établir la relation qui existe entre la section d'un fil et sa résistance.

  • Définir la résistivité comme la caractéristique électrique d'un matériau.

  • Énoncer la relation entre les caractéristiques d'un conducteur et sa résistance.

  • Associer R, L, A et p leur unité de mesure respective.

  • Interpréter le code des couleurs des résistors.

  • Associer à un numéro de jauge des fils différentes utilisations.

  • Dossiers documentaires à consulter





Chapitre 3 : Les circuits complexes

  • Établir expérimentalement la relation qui existe entre la résistance équivalente et la résistance des résistors d'un circuit en série.

  • Décrire la relation entre l'intensité totale et l'intensité dans un résistor d'un circuit en série.

  • Décrire la relation entre la force électromotrice et la tension aux bornes des résistors d'un circuit en série.

  • Calculer la valeur de la résistance équivalente d'un circuit en série.

  • Tracer le circuit équivalent d'un circuit en série.

  • Déterminer la valeur de la tension aux bornes de chaque résistor dans un circuit en série.

  • Déterminer la valeur de l'intensité du courant dans chaque résistor d'un circuit en série.

  • Établir la relation qui existe entre la résistance équivalente et la résistance des résistors d'un circuit en parallèle.

  • Démontrer mathématiquement la relation qui existe entre la résistance équivalente et les résistances individuelles dans un circuit en parallèle.

  • Décrire la relation entre l'intensité totale et l'intensité dans un résistor d'un circuit en parallèle.

  • Décrire la relation entre la force électromotrice et la tension aux bornes des résistors d'un circuit en parallèle.

  • Calculer la valeur de la résistance équivalente d'un circuit en parallèle.

  • Tracer le circuit équivalent d'un circuit en parallèle.

  • Déterminer la valeur de la tension aux bornes de chaque résistor dans un circuit en parallèle.

  • Déterminer la valeur de l'intensité du courant dans chaque résistor d'un circuit en parallèle.

  • Distinguer, dans un circuit mixte, les résistors branchés en série de ceux qui sont branchés en parallèle.

  • Donner des exemples d'utilisation de branchements en série.

  • Donner les avantages du mode de branchement en série.

  • Donner des exemples d'utilisation de branchements en parallèle.

  • Donner les avantages du mode de branchement en parallèle.

  • Définir la puissance comme une énergie produite ou consommée par unité de temps.

  • Calculer la puissance fournie par une source.

  • Appliquer le principe de conservation de l'énergie à un circuit électrique.

  • Calculer la puissance dissipée par un ou plusieurs éléments d'un circuit ou par un ou plusieurs appareils électriques.

  • Calculer l'énergie consommée par un ou plusieurs éléments d'un circuit ou par un ou plusieurs appareils électriques.

  • Utiliser correctement les unités de la puissance et de l'énergie, le watt et ses multiples, le joule et le kilowattheure.

  • Énoncer le principe de conservation de l'énergie et de la puissance.

  • Définir l'effet Joule.

  • Calculer la puissance dégagée par l'effet Joule dans un résistor.

  • Calculer le pourcentage de perte de puissance causée par l'effet Joule dans le transport de l'électricité.

  • Définir ce qu'est le rendement.

  • Donner des exemples d'exploitation de l'effet Joule.

  • Donner des exemples de situations où on cherche à minimiser l'effet Joule.

  • Dossiers documentaires à consulter


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Chapitre 4 : Le courant, son transport et sa distribution

  • Donner les caractéristiques du courant continu.

  • Donner les caractéristiques du courant alternatif.

  • Calculer la puissance moyenne produite ou générée dans un circuit en courant alternatif.

  • Distinguer intensité efficace et intensité maximale.

  • Distinguer tension efficace et tension maximale.

  • Nommer des sources de courant alternatif et des sources de courant continu.

  • Donner des exemples d'utilisation du courant alternatif et du courant continu.

  • Décrire le mode de branchement du transformateur au tableau de distribution d'une maison.

  • Décrire le mode de branchement du tableau de distribution aux sorties.

  • Décrire le mode de branchement des sorties d'une dérivation universelle.

  • Décrire le mode de branchement de la sortie d'une dérivation simple.

  • Distinguer le calibre habituel des fusibles pour les dérivations à 120 V de celui des fusibles pour les dérivations à 240 V.

  • Décrire le mode de fonctionnement d'une prise double.

  • Décrire les caractéristiques d'une prise de salle de bain.

  • Décrire les utilisations de la prise de terre comme mesure de protection.

  • Planifier l'installation d'un circuit électrique résidentiel simple.

  • Distinguer le rôle du transformateur de celui de l'onduleur et du redresseur.

  • Comparer la puissance au primaire à celle du secondaire dans un transformateur.

  • Associer le rôle de dévolteur ou de survolteur d'un transformateur au rapport du nombre de tours au secondaire à celui du primaire.

  • Donner des exemples d'utilisation de transformateurs dévolteurs et survolteurs.

  • Résoudre des problèmes à l'aide des rapports U1/U2 = I2/I1 = N1/N2

  • Définir les termes choc électrique et électrocution.

  • Expliquer la fonction protectrice de certaines pièces d'un appareil électrique.

  • Relever des situations associées à l'utilisation de l'électricité qui représentent un risque ou un danger.

  • Dossiers documentaires à consulter


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Chapitre 5 : L'électricité statique et le magnétisme

  • Relever, en les situant dans leur contexte historique, les principales étapes ayant mené aux connaissances actuelles de l'électricité.

  • Relever, en les situant dans leur contexte historique, les principales étapes ayant mené aux connaissances actuelles du magnétisme.

  • Énoncer la loi de la conservation de la charge qui s'applique lorsque deux corps électrisés sont mis en contact.

  • Décrire le phénomène d'électrisation par contact d'un corps neutre à l'aide d'un corps chargé.

  • Décrire le phénomène d'électrisation par frottement de deux corps isolants.

  • Décrire le phénomène d'électrisation par frottement ou par contact d'un conducteur.

  • Décrire l'effet de mise à la terre sur un conducteur chargé.

  • Décrire le phénomène d'électrisation par induction.

  • Décrire des exemples de décharge électrique.

  • Énoncer la loi de Coulomb.

  • Prédire la variation de la force électrique résultant d'une variation de la valeur d'une charge.

  • Prédire la variation de la force électrique résultant d'une modification de la distance entre les deux charges.

  • Tracer les lignes de champ magnétique autour d'un aimant ou entre les pôles identiques ou différents de deux aimants.

  • Reconnaître les pôles d'un aimant d'après le sens des lignes du champ magnétique.

  • Tracer les lignes de champ magnétique autour d'un électro-aimant ou entre les pôles identiques ou différents de deux électro-aimants.

  • Nommer diverses utilisations de l'électricité statique.

  • Expliquer, dans des situations données, en quoi l'électricité statique peut constituer un danger.

  • Dossiers documentaires à consulter


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Chapitre 6 : L'électromagnétisme

  • Relever, en les situant dans leur contexte historique, les principales étapes ayant mené aux connaissances actuelles de l'électromagnétisme.

  • Décrire le phénomène d'induction électromagnétique.

  • Décrire brièvement quelques utilisation de l'induction électromagnétique.

  • Expliquer brièvement le fonctionnement d'un moteur électrique.

  • Expliquer brièvement le fonctionnement d'un générateur.

  • Décrire les conversions d'énergie mises en cause dans le fonctionnement d'un moteur et d'un générateur.

  • Décrire le fonctionnement général d'une centrale électrique.

  • Décrire sommairement le fonctionnement d'une centrale hydroélectrique.

  • Décrire sommairement le fonctionnement d'une centrale thermique conventionnelle.

  • Décrire sommairement le fonctionnement d'une centrale nucléaire.

  • Décrire sommairement le fonctionnement d'une centrale au diesel.

  • Décrire sommairement le fonctionnement d'une éolienne.

  • Décrire les avantages et les inconvénients liés à la construction de chaque type de centrale électrique.

  • Décrire les avantages et les inconvénients liés à l'utilisation de chaque type de centrale électrique.

  • Décrire les problèmes liés au transport de l'électricité.

  • Dossiers documentaires à consulter


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Chapitre 7 : Les choix





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