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Dans le but de développer chez les jeunes le goût pour les sciences, le magazine Québec-Science offre de publier dans son prochain numéro, le meilleur article que des élèves québécois du secondaire lui soumettront.
L'automne arrive, l'article devra porter sur le problème de la condensation dans nos maisons. Vous avez tout au plus un mois pour le rédiger.
Vous connaissez le sérieux de ce magazine scientifique. Vous savez aussi que si vous réussissez à faire publier votre texte dans Québec-Science, plusieurs portes s'ouvriront devant vous.
Malgré ce court délai, votre équipe décide de relever le défi : « Notre article sera le meilleur ! »
- Vous devez produire un article pour un magazine scientifique.
- Votre approche sera donc scientifique, mais vous devrez néanmoins faire en sorte que tous ceux qui le liront puissent le comprendre: on parle de vulgarisation scientifique.
- Vous êtes aussi conscients que plus vous serez concrets, plus vous aurez de chance de garder l'attention de vos lecteurs.
- Il serait avantageux que votre travail soit accompagné d'illustrations.
- Vous en réaliserez la mise en pages à l'aide d'un traitement de texte (MS Word ou autre ) ou d'un logiciel de mise en pages (MS Publisher, PageMaker...).
- Votre texte devra au moins couvrir les différents aspects suivants de la question:
- explication du principe de la condensation;
- les causes de la présence d'humidité dans nos maisons;
- les conséquences pour la santé des gens qui habitent ces maisons;
- les solutions à apporter à ce problème.
Chaque membre de l'équipe aura un rôle précis à jouer.
Le journaliste sera responsable de la rédaction de l'article final et de sa mise en pages.
Pour ce faire, il s'inspirera des recherches effectuées par les autres membres de l'équipe:
- l'historien : l'évolution du problème au cours des années;
- le physicien : l'explication du principe de la condensation;
- le médecin : les conséquences sur la santé;
- l'architecte : les solutions à apporter.
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Déterminez avec votre enseignant les compétences qui seront évaluées dans ce travail,
à l'aide de l'une ou l'autre des grilles suggérées.
Cette recherche vous a-t-elle permis d'apprendre quelque chose de nouveau ? Si oui, précisez.
Déterminez l'importance relative de votre travail et de sa publication.
Quels ont été les principales difficultés que vous avez rencontrées au cours de votre travail ?