Activité 1 : Cueillette d’informations                                        (5 = Excellent … 1 = Faible)

5

4

3

2

1

1

Je me suis concentré sur ma recherche, je n’ai participé à aucun bavardage.

2

J’ai demandé de l’aide à chaque fois que j’ai rencontré un problème que  je n’ai pu solutionner.

3

J’ai pris le temps de vérifier le sens mots nouveaux rencontrés.

4

J’ai visité tous les sites proposés.

5

J’ai pris le temps de lire, sur chacun de ces sites, tout ce qui concernait le sujet de ma recherche.

6

J’ai noté toutes les informations pertinentes à ma recherche.

Activité 2 : Réalisation d‘un rapport                                   (5 = Excellent … 1 = Faible)

5

4

3

2

1

1

Avant de commencer la rédaction de mon travail, j’ai d’abord fait un plan.

2

Je me suis préoccupé de susciter l'intérêt du lecteur.

3

J’ai classé toutes les informations recueillies de façon logique.

4

Mon introduction présente bien le sujet et annonce le plan choisi.

5

Ma conclusion répond aux questions posées dans l'introduction.

6

J’ai pris le temps de vérifier le sens mots nouveaux rencontrés.

7

J’ai fait la correction orthographique et grammaticale de mon texte.

Activité 3 : Présentation au groupe                            (5 = Excellent … 1 = Faible)

5

4

3

2

1

1

Je me suis entraîné à articuler.

2

J’ai prévu des repères pour penser à présenter mes documents.

3

Mon travail est détaillé (introduction, développement et conclusion).

4

J’ai présenté clairement le plan de mon exposé.

5

J’ai expliqué le sens des mots nouveaux.

6

Je me suis exprimé clairement, sans trop d’hésitation.