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Les Missions virtuelles |
Nom: ____________________ |
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Prénom: _______________ |
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| Grille d'évaluation | ||
| Groupe: ______ | ||
| Mathématique | ||
| Date: ________________ |
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Les Missions virtuelles |
Nom: ____________________ |
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Prénom: _______________ |
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| Grille d'évaluation | ||
| Groupe: ______ | ||
| Mathématique | ||
| Date: ________________ |
| Résoudre une situation-problème mathématique (p.127) |
Insuffisant |
Faible 2 |
Bien 3 |
Très
bien 4 |
Excellent 5 |
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| Production d’une solution correcte : démarche et résultat | ||||||
| Explicitation (orale ou écrite) des éléments pertinents de la solution | ||||||
| Explicitation adéquate (orale ou écrite) de la validation de la solution | ||||||
| Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques (p.130) |
Insuffisant |
Faible 2 |
Bien 3 |
Très
bien 4 |
Excellent 5 |
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| Analyse adéquate d’une situation d’application | ||||||
| Choix de concepts et de processus mathématiques appropriés à la situation d’application | ||||||
| Application adéquate des processus retenus | ||||||
| Justification correcte d’actions ou d’énoncés à l’aide de concepts et de processus mathématiques | ||||||
| Communiquer à l’aide du langage mathématique (p.133) |
Insuffisant |
Faible 2 |
Bien 3 |
Très
bien 4 |
Excellent 5 |
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| Interprétation correcte d’un message (oral ou écrit) utilisant le langage mathématique | ||||||
| Production correcte d’un message (oral ou écrit ) à l’aide du langage mathématique | ||||||